QUADRO I · 1886
Introduzione e marcia reale del leone
Ascolto autentico · Registrazione storica
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Premi Ascolta per iniziare.
Trascina A e B direttamente sulla barra con il dito, il pennino o il mouse. Il tratto dorato è quello selezionato. Usa «Dal punto A» o «Ripeti selezione». Tocca la barra fuori dai cursori per avanzare nell’ascolto. Le registrazioni richiedono Internet.
Fonte della registrazione ↗Indaga e svela
I quattordici quadri · Tocca per entrare
Tocca un esperimento
Gli esempi sono suoni sintetizzati dal browser per spiegare un principio musicale: non sono la partitura di Saint-Saëns. L’ascolto originale è disponibile direttamente nel laboratorio, sotto i comandi dell’esperimento.
Ascolta, cerca, riconosci
La grande caccia agli strumenti
Ogni quadro ha una sua orchestra, grande o piccolissima. Ascolta il brano per intero e tocca le sezioni o gli strumenti che riconosci. Nessuna risposta è già evidenziata: l'orchestra la costruite voi, ascoltando.
Le risposte corrette si accenderanno soltanto quando le scoprirete voi.0 / 0
Gli ascolti originali richiedono Internet. Non si interrompono quando scegli una tessera: il gioco di riconoscimento continua insieme alla musica.
Dalla partitura al balletto
Se fossi il coreografo…
Non dobbiamo rappresentare un animale con una semplice imitazione. Proviamo a inventare un gesto che nasca dal suono: ritmo, melodia, accompagnamento, pause, energia.
Le nostre ipotesi
Le proposte della classe compariranno qui.
Dopo lo spettacolo
Il coreografo ha seguito gli accenti? Ha inventato gesti diversi dai nostri? Quale strumento ha guidato il movimento? Una stessa musica può suggerire più interpretazioni coerenti.
Regia dell'ascolto
Due lezioni da 55 minuti
- 10′ · Sipario e «ascolto al buio»: che cosa sta succedendo?
- 15′ · Gli undici musicisti: gruppi e solisti.
- 35′ · Tre laboratori: Tartarughe, Elefante, Cigno.
- 25′ · Ascolto dei quattordici movimenti, senza spiegare tutto.
- 25′ · La sorpresa dei Pianisti e «Se fossi il coreografo».
Tempi indicativi da adattare alla classe; per l'ascolto integrale prevedere circa 23 minuti.
Regia dell'ascolto
Quattro lezioni da 55 minuti
- Prima ora · L'orchestra, i quadri, gli indizi, la sorpresa.
- Seconda ora · Tempo, ritmo e registro (Tartarughe, Canguri, Elefante, Pianisti).
- Terza ora · Timbro, accompagnamento e armonia (Acquario, Cigno, Fossili).
- Quarta ora · Ascolto integrale e progettazione di gesti e coreografie.
A teatro: ascoltare gli strumenti, riconoscere i caratteri, osservare come la danza interpreta la musica.
I comandi sulla SMART Board
Con dita o penna passiva
I pulsanti hanno un'area grande; non servono trascinamenti precisi, doppi tocchi o gesti con più dita. Usa «Tasti grandi» se la classe lavora vicino alla lavagna.
Con tastiera collegata
Spazio ascolta/pausa · ← / → quadro precedente/successivo · 1–5 cambia ambiente · F schermo intero · Esc esce dalla modalità a schermo intero.
Suono e disponibilità
Gli esempi dei Laboratori funzionano offline su browser compatibili con Web Audio. I quattordici ascolti autentici vengono caricati da Wikimedia Commons e richiedono Internet. Il primo suono parte dopo un tocco, come richiesto dai browser moderni.
